Образовательная программа
Предпрофильная подготовка в 7-х, 8-х, 9-х классах.Реализация образовательных программ повышенного уровня в соответствии с профилями обучения в 10-х, 11-х классах:
- Естественно-научный, с профильным изучением биологии, химии и физики;
- Информационно-технологический, с профильным изучением информатики и математики;
- Социально-гуманитарный, с профильным изучением обществознания и иностранных языков;
Открытие профиля планируется с первого сентября 2013 года. - Социально-экономический, с профильным изучением обществознания и экономики;
- Физико-математический, с профильным изучением физики и математики.
Создание системы общеразвивающей, профориентационной и воспитательной работы, обеспечивающей непрерывность среднего и высшего образования.
Организация научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Особенности учебного плана.
- Предусмотрено углубленное изучение математики, физики, химии, биологии, информатики, экономики, обществознания и иностранных языков в 10-х, 11-х классах;
- Реализуется углубленное изучение математики, физики, информатики в 7, 8 и 9 классах и проведение элективных курсов естественно-научного и социально-экономического содержания в 9-х классах;
- Организована система внеурочной деятельности учащихся по программам дополнительного образования школы, ВУЗов и других организаций.
Элективные курсы.
- Решение задач по математике и физике повышенной трудности;
- Алгоритмический подход к решению геометрических задач;
- Строение и реакционная способность органических соединений в свете современных электронных представлений;
- Проблемы и методы современной общей химии;
- Применение методов молекулярной и клеточной биологии в физиологии и медицине;
- Избранные вопросы общей биологии;
- Прикладные аспекты современных информационных технологий;
- Компьютерное моделирование;
- Избранные задачи по программированию;
- Практикум по основам экономической теории;
- Междисциплинарный спецкурс по мехатронике и робототехнике;
- Междисциплинарный спецкурс «Актуальные проблемы науки и техники».
